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健雄职业技术学院与太仓LOFT工业设计园开展联动合作，大胆尝试“学校+企业”的新型教学模式，培养创新人才---校企联动创新人才创新培养
来源：太仓日报
后危机时代，经济增长仍需要企业创新，企业创新即需要创新型人才。如何培养创新人才也是一项需要不断创新的课题。近日，健雄职业技术学院与太仓LOFT工业设计园开展的联动合作，就给这个课题创造了一个良好的模式。
教师>>>
带学生走进企业
太仓LOFT工业设计园是现代工业概念的产物，需要的是看不见、摸不着却极具价值的设计产品，而健雄职业技术学院艺术设计系学生的专业正与之对口。LOFT园区里的骐骥文化传播公司，引进了健雄的艺术系学生们——这些还在“襁褓”中的设计师，给这些羽翼未丰的“未来大师”一个机会。当然，这次合作并不只是简单的学生实践，在给学生营造实践环境的同时，引进老师，给学生实地辅导，在实践中进行指正帮助，就好像将“课堂”带入了企业，更重要的是这样的课堂更生动，内容更实际，将理论完全融入现实。
记者采访了这个创新教学模式的发起人，健雄学院艺术系的吴老师，他说，将学生送到企业很容易，但接下来的路对一个学生来说还很艰难，有老师在现场带领，这些小苗才容易成长。他还表示，在校外的这个课堂，学生不再是听的角色，相反老师更多成为观众，聆听并给予意见，学生在多次磨练中自主完成手上的设计项目。“这样的‘教学环境’，给学生更大的创造空间，让学生更早明白一个设计师到底是什么。”参与这次创新模式的徐同学告诉记者，刚开始都不知道自己该干什么，指导老师给了自己很多建议，渐渐做设计也不再畏手畏脚，现在已经可以独立完成项目了。
老总>>>
让企业深入校园
LOFT工业设计园里的都是知识密集型企业，人才永远是园区的主角。园区的负责人李总告诉记者，自己刚驻扎太仓时就立即了解当地高校，并一直努力创造条件想与高校达成合作，培养定向人才。健雄艺术设计系在LOFT园区设立的创新教学点，正是李总重点培育的基地，他说，这个模式正是园区所需要的，从形式到内容达成“无缝”合作，能够源源不断培养出创新设计人才，给园区乃至整个太仓设计行业增加活力。
近日，健雄艺术设计系在LOFT园区组织了一个主题教研活动，向全校各系展示此次创新成果，学院各个系部主任参观了学生在园区完成的作品以及学生的工作环境。艺术系的高主任介绍了这次创新教学模式的核心，他对这样的模式很有信心，并表示要培养好学生并不一定在教室，实践才是重头戏，创新人才就需要“创新培养”。
接下来，LOFT工业设计园还将走入校园，与艺术设计系正式签订“产学研”合作协议，完善校企合作模式。